Психологічне супроводження – це напрям, основною метою якого є підтримання сприятливих умов освітнього процесу, через збереження психологічного благополуччя учнів та підвищення їх адаптивних можливостей.
Психолого–педагогічний супровід – це цілісна система, у процесі діяльності якої створюються соціально-психологічні та педагогічні умови для успішного розвитку та навчання кожного, хто навчається в процесі навчання.
Результати досліджень психологічного супроводу використовуються для коригування педагогічної діяльності з метою створення умов, що забезпечують особистісну та соціальну значущість самореалізації дитини.
Основною метою психологічного супроводу є забезпечення психологічної та методичної підтримки учасникам освітнього процесу.