Зображати найпростіші предмети та явища дійсності. Володіти навичкою акуратної роботи із пластиліном. Навички наклеювання (промазати клеєм елемент, що наклеюється, і прикласти до аркуша паперу, промокнути серветкою надлишок клею.) Створювати зображення шляхом наклеювання готових форм.
До кінця четвертого року життя діти можуть: • Знати, називати, використовувати деталі будівельного матеріалу. Вміти розташовувати цеглини, пластини вертикально. Змінювати будівлі, надбудовуючи чи замінюючи одні деталі на інші. Розрізняти частини будівлі за величиною (велика – маленька, довга-коротка і т.д.
1. Вміє самостійно одягатися та роздягатися у певній послідовності. 2. Виявляє навички охайності (зауважує непорядок в одязі, усуває його за невеликої допомоги дорослих).
Геометричні фігури. Вчити розрізняти та називати коло і квадрат, трикутник; вчити прийомів їх обстеження відчутно-руховим та зоровим шляхом. Вчити розрізняти та називати геометричні тіла: кулька, кубик; форму предметів (круглий, квадратний, трикутний). Орієнтування у просторі.