З 8 років починається активний розвиток абстрактного мислення: у дитини з'являється вміння легко оперувати формами, числами, словами, робити висновки та висновки, створювати та втілювати абстрактні ідеї та генерувати нові.
Концептуальне мислення (словесно-логічне, абстрактне, теоретичне, понятійне, абстрактне), за Ж. Піаже, стадія формальних операцій – мислення за допомогою логічних операцій з ідеями та поняттями різного типу, включаючи загальні та абстрактні. Формується у віці від 11-12 до 14-15 років.
Для того, щоб зрозуміти, наскільки у дитини розвинене абстрактно-логічне мислення, пропонуйте йому завдання, у яких потрібно знаходити зайві слова, вставляти пропущені літери, підбирати відповідні чи протилежні за змістом слова.
Абстрактне мислення – це мислення про об'єкти, принципи та ідеї, яких немає у фізичному світі. За допомогою абстрактного мислення ми пов'язуємо різні явища між собою та вибудовуємо їх у загальну картину, щоб використати отримані висновки на практиці.