Розсіяна увага – дитина не може зосередитися на будь-якій діяльності. Проблеми із пам'яттю. Порушення, яке визначається як нездатність запам'ятовувати інформацію. Відсутність знань про світ.
Розумно відсталі діти зазвичай користуються мимовільним запам'ятовуванням, тобто запам'ятовують яскраве, незвичайне те, що їх приваблює. Довільне запам'ятовування формується вони значно пізніше — наприкінці дошкільного, на початку шкільного періоду життя. Відзначається слабкість розвитку вольових процесів.
Як правило, підозри у батьків виникають з двох років, коли дитина не говорить чи говорить погано. І лише ближче до трьох-чотирьох років ставлять діагнозрозумова відсталість», оскільки проблема стає очевидною.
Клінічні ознаки розумової відсталості:
- психічний недорозвинення різного ступеня виразності;
- недорозвинення як інтелектуальної діяльності та особистості хворого, а й психіки загалом;
- ознаки недорозвинення як мислення, а й сприйняття, пам'яті, уваги, емоційно-вольової сфери та інших.;