Виходячи з аналізу літератури, нами виділено такі способи розвитку емоційно-вольової сфери молодших школярів, як: методи – ігротерапія, казкотерапія, бесіда, музикотерапія; та прийоми – вправи на розвиток вольових зусиль, релаксаційні вправи та психодинамічні медитації.
При нормальному розвитку емоційно-вольової сфери, старшого дошкільного віку у дитини з'являються мотиви, інтереси та потреби, які стають «двигуном» її діяльності та вчинків, у дитини складається уявлення про навколишній світ, формується коректне ставлення до оточуючих, формуються …
Що ти можеш зробити для цього? Можна побігати, покататися велосипедом, намалювати свої емоції, послухати улюблену музику, потанцювати». Пророблена робота з розвитку емоцій допоможе батькам зрозуміти світ переживань дитини, краще дізнатися про її стан у різних ситуаціях, зрозуміти, що саме її турбує і радує.