Основними ознаками педагогічної занедбаності вважаються: імпульсивність; – Розсіяна увага; – Недотримання відомих дитині правил (У сім'ї, у суспільстві, у дитячому садку, у школі і т.7 лют. 2023р.
Педагогічна занедбаність – це стійкі відхилення від норми в моральній свідомості та поведінці дітей та підлітків, яке формується при негативному впливі середовища та помилках у вихованні, діти та підлітки при цьому є психічно та фізично здоровими [2].
Педагогічна занедбаність – це порушений розвиток дитини, що виникає через нестачу виховання та навчання. Занедбаність у школярів та дошкільнят виявляється у вигляді поведінкових відхилень, поганого навчання, відсутності розуміння моральних цінностей.
Діти з наявністю лише педагогічної занедбаності за своїм психічним розвитком відрізняються від дітей із затримкою психічного розвитку. Педагогічна занедбаність – стійке відхилення у свідомості та поведінці дітей обумовлено негативним впливом середовища та недоліками виховання (важкі діти).