До тяжких порушень мови відносяться дизартрія, алалія, афазія, загальне недорозвинення мови (1 та 2 рівні мовного розвитку), заїкання, ринолалія. Мова є одним із складних вищих психічних функцій людини, що забезпечується діяльністю головного мозку.
Особливості мовного розвитку дітей із ТНР: Порушення звуковимови Недорозвинення фонематичних процесів Недорозвинення лексико-граматичного ладу мови Порушення формування зв'язного мовлення
Затримка мовного розвитку у молодшому дитячому віці часто переростає у загальне недорозвинення мови. Діагноз ГНР ставиться після 3 років.
Дисграфія – «писати, зображати» – це складність (або нездатність) опанувати лист при нормальному розвитку інтелекту. Дислексія – порушення читання. Дислексія – це вибіркове порушення здатності до оволодіння навичкою читання за збереження загальної здатності до навчання.