Корекційні установи VIII виду (у термінології колишнього законодавства про освіту) створювалися для навчання та виховання дітей із розумовою відсталістю з метою корекції відхилень у їх розвитку засобами освіти та трудової підготовки, а також соціально-психологічної реабілітації для подальшої …
Програма 8 виду розроблена для дітей з легким ступенем розумової відсталості, яка служить основою приміщення дитини у корекційний інтернат 8 виду. Тобто у всіх дітей у школах 8 виду стоїть діагноз «легка розумова відсталість».
До корекційної школи приймають тільки дітей зі статусом ОВЗ. У таких школах навчаються діти зі схожими порушеннями, наприклад, корекційні школи для глухих або для дітей з порушеннями опорно-рухового апарату.
Школи V виду приймають у свої стіни учнів з порушеннями мови, зокрема дітей, що заїкаються. Школи VI виду створені для дітей, які мають проблеми у фізичному та психічному розвитку. Часом такі школи функціонують при неврологічних та психіатричних лікарнях.