Організація комплексної діагностики рівня актуального розвитку учнів. Відстеження динаміки розвитку учнів фахівцями. Розробка та реалізація комплексних програм супроводу. Розробка та реалізація програм профілактичної роботи.
Видами роботи у сфері психолого–педагогічного супроводу є: профілактика; діагностика (індивідуальна та групова (скринінг); консультування (індивідуальне та групове); розвивальна робота (індивідуальна та групова); корекційна робота (індивідуальна та групова); психологічна освіта (…
До обов'язкових форм психолого-педагогічного супроводу та основної діяльності педагога-психолога належать: консультування, діагностика, профілактик, розвивальна та корекційна робота, освіта, експертиза [18, 20].