Для діагностики готовності до школи психологи використовують спеціалізовані комплексні тести – наприклад, орієнтаційний тест Керна-Йірасека, тест «Малюнок людини», різні опитувальники тощо.
Психологічна готовність до школи, на думку Є. О. Смирнова включає особистісну (мотиваційну), вольову та інтелектуальну готовність.
Дослідити рівень розвитку та особливостей понятійного мислення, сформованості найважливіших логічних операцій. Дослідити рівень розвитку довільної уваги (уміння дитини орієнтуватися на зразок); рівень розвитку сенсомоторної координації та тонкої моторики руки; просторове сприйняття.