2. На початку Характеристики вказати, протягом якого часу навчається учень в ліцеї. 3. Охарактеризувати, яке ставлення учня до вчення: бажання вчитися краще; ставлення до успіхів та невдач у навчанні; прагнення виконувати всі вимоги та рекомендації вчителів, усвідомлення особистої значущості вчителя.
До навчання відноситься з інтересом і почуттям відповідальності, бере активну участь у ході уроку. На невдачі у навчанні реагує спокійно, причини невдач шукає у собі, намагається одразу ж виправитися. Усна та письмова мова, пам'ять, уява розвинені добре. Темп оволодіння новими знаннями високий.
Спрямованість особистості. Характер інтересів. Рівень домагань та самооцінка. Відповідальність.