Затримка психомовного розвитку – група розладів, що поєднуються за клінічними проявами, що відображають відставання психічного (ЗПР) та/або мовного розвитку (ЗРР) від вікової норми.
Затримка психічного розвитку (ЗПР) у дітей – це порушення у формуванні та розвитку психічних функцій та навичок дитини, відставання від норми психічного розвитку в цілому, або будь-яких її окремих функцій.
Для дітей із затримкою психічного розвитку характерні: недостатній ступінь розвитку пам'яті, моторики, мислення, мови, уваги, а також самоконтролю. Крім того, відзначається примітивність та нестійкість емоцій, погана успішність у школі.
Рекомендації по роботі з дітьми з ЗПР для вихователя
- Постійно тримати таких дітей у полі зору, не залишати їх поза увагою.
- Багаторазово повторювати матеріал під час занять.
- Створювати ситуації успіху, заохочувати до найменших справ.