Нервово-психічний розвиток (НПР) – це вдосконалення, якісна зміна інтелектуальних та рухових умінь дитини. НПР забезпечує дитині адекватну взаємодію із зовнішнім середовищем.
Більшість показників нервово-психічного розвитку визначається за "Анкеті для виявлення особливостей поведінки дітей 4 – 6 років", крім визначення розвитку мислення до мовлення та загальної моторики. При необхідності розвиток ручної моторики може бути перевірено медичною сестрою або лікарем.
Виділяють 4 групи дітей з нервово-психічного розвитку (табл. 4): 1 група – нервово-психічний розвиток відповідає або випереджає вік. 2 група – початкові відхилення в нервово-психічному розвитку. 3 та 4 групи – виражені відхилення.
При вивченні нервової системи дитини необхідно врахувати анамнез, скарги, характер крику новонародженого, його рухову активність, тонус м'язів, безумовні рефлекси, патологічні неврологічні знаки, нервово– Page 9 9 психічний розвиток.