Система психолого-педагогічної діагностики включає три основні діагностичні схеми: діагностичний мінімум (скринінг); первинна диференціація норми та патології розумового розвитку; поглиблене психодіагностичне обстеження.6 травня 2023р.
Педагогічна діагностика – це сукупність прийомів контролю та оцінки, спрямованих на вирішення завдань оптимізації навчального процесу, диференційованого підходу до учнів, а також удосконалення освітніх програм та методів педагогічного дії.
Якщо психодіагностика прагне оцінити особистість та окремі її сторони як щодо стійкі освіти, то педагогічна діагностика спрямована не лише на розпізнавання індивідуальних та групових особливостей учасників педагогічного процесу, але, перш за все, на результати формування особистості.
Психолого–педагогічна діагностика – це оцінна практика, спрямована на вивчення індивідуально-психологічних особливостей учня та соціально-психологічних характеристик дитячого колективу з метою оптимізації навчально-виховного процесу.