1. Наочно-дієве мислення. Дитина вирішує завдання шляхом безпосередньої дії з предметами (формується в 2,5 – 3 роки, Залишається провідним до 4 – 5 років).
Вигляд мислення, що розвивається у дитини 2-3 роки і становить домінанту його поведінки до 6-7 років, де основною одиницею є образ.
Словесно-логічне мислення починає формуватися у старшому дошкільному віці на основі образного мислення. До 5-7 років діти можуть розмірковувати і оперувати деякими абстрактними поняттями (наприклад, час, мораль, мистецтво тощо.
наочно-подібне мислення У дітей 4-5 років переважає наочно-подібне мислення. До 5 років дитина може зібрати картинку з чотирьох частин без опори на зразок та із шести частин з опорою на зразок. Може узагальнювати поняття, що стосуються таких категорій: фрукти, овочі, одяг, взуття, меблі, посуд, транспорт.