Таким чином, сюжетно-рольові ігри як такі виникають. до кінця третього року життя дитини внаслідок накопичення різних вражень від навколишньої дійсності. Поява колективної гри створює можливість швидкого розвитку та зміни як тематики і змісту, і структури игры.19 дек. 2012р.
Як правило, сюжетно-рольова гра з'являється після або одночасно з кризою трирічного віку. Криза трьох років характеризується негативною, з погляду батьків, поведінкою, коли дитина починає вести себе не так, як раніше.
сюжетно-образотворча (2-3 рік) Діти починають передавати у грі як окремі дії, а й елементи поведінки тих осіб, які робили ці дії у житті.
У 2-3 роки дитина усвідомлює, що здатний самостійні дії. У цьому віці він уважно вивчає навколишній світ і наслідує дії дорослих. Так діти молодшого шкільного віку вперше грають у сюжетно-рольові ігри.