При ЗПР діти не можуть включитися у шкільну діяльність, сприймати шкільні завдання та виконувати їх. Вони поводяться в класі так само, як і в обстановці гри в групі дитячого садка або в сім'ї. Дітей із тимчасовою затримкою психічного розвитку нерідко помилково вважають розумово відсталими.
самостійності учнів у навчанні дітей із ЗПР полягає у необхідності цілеспрямованої роботи вчителя з розвитку загальноінтелектуальних умінь (аналізу, порівняння, узагальнення, угруповання, класифікації), формування умінь та навичок самостійної навчально-пізнавальної діяльності учнів.
Діти із ЗПР можуть навчатися як у корекційному1 класі в умовах загальноосвітньої школи для дітей із ЗПР, так і у звичайному загальноосвітньому класі. Освітній процес із дітьми із ЗПР у початкових класах забезпечується спеціальними програмами: 1. Програмно-методичні матеріали.
З 1 вересня для дітей із затримкою психічного розвитку (ЗПР) набір у спецшколи та школи інтернати закрито. Впроваджуючи інклюзію, Кабінет міністрів ухвалив, що вони навчатимуться в інклюзивних чи спецкласах звичайних шкіл..