Пам'ять молодших школярів у порівнянні з пам'яттю дошкільнят більш свідома та організована, проте у молодших школярів розвиненіша пам'ять наочно-образна, Чим смислова. Вони краще запам'ятовують конкретні предмети, особи, факти, кольори, події.19 лют. 2012р.
Вчені з'ясували, що майже 75% дитячих вражень, які залишаються у пам'яті дорослих людей, відносяться до віку 3-5 років. Очевидно, саме в цей час пам'ять починає функціонувати найбільш ефективно, запам'ятовуючи навколишній світ та події нашого життя.
Існують різні види пам'яті, що формуються в ранньому дитинстві: рухова, зорова, нюхова, смакова, дотикова, речеслухова.
Пам'ять дошкільника 3-4 років мимовільна, характеризується образністю. Переважає впізнавання, а не запам'ятовування. Добре запам'ятовується лише те, що було безпосередньо пов'язане з його діяльністю, було цікаво та емоційно забарвлене. Проте те, що запам'яталося, зберігається надовго.