Інтелектуальна готовність дитини до школи Найважливішими показниками інтелектуальної готовності дитини до навчання у школі є характеристики розвитку його мислення та мови.
Складовими компонентами психологічної готовності до навчання у школі є мотиваційна, соціально-особистісна, інтелектуальна та емоційно-вольова готовність.
Дослідити рівень розвитку та особливостей понятійного мислення, сформованості найважливіших логічних операцій. Дослідити рівень розвитку довільної уваги (уміння дитини орієнтуватися на зразок); рівень розвитку сенсомоторної координації та тонкої моторики руки; просторове сприйняття.