Залежно від сфери, де відбувається процес пізнання, розрізняють такі види пізнавальної діяльності: звичайне, наукове, філософське, художнє, соціальне.
Існує чотири види пізнання світу [12,19.23, 29,30, 42] людиною: звичайне, наукове, художнє та релігійне.Схожі
Предмет навчально-пізнавальної діяльності учнів – це знання, вміння, якості особистості. Знання, уміння, якості – це результат, т.е. е. мета цієї діяльності.
Пізнавальна діяльність учня – це навчальне пізнання, механізмом якого є, насамперед, мислення. Сам процес навчального пізнання здійснюється за допомогою таких операцій, як аналіз, синтез, абстрагування, конкретизація та узагальнення.