Метод розмови – психологічний вербально-комунікативний метод, що полягає у веденні тематично спрямованого діалогу між психологом та респондентом з метою отримання відомостей від останнього.
Розмова у навчанні є не одностороннім процесом спілкування, як підкреслює Александер, а взаємним процесом, в якому учні та вчителі є рівноправними партнерами, зусилля яких спрямовані, за Мерсером (2000), на спільне набуття знань чи залучення до процес "обміну думками".
Види розмови
- Терапевтична бесіда
- Експериментальна бесіда (з метою перевірки експериментальних гіпотез)
- Автобіографічна бесіда
- Збір суб'єктивного анамнезу (збір інформації особи суб'єкта)
- Збір об'єктивного анамнезу (збір інформації про знайомих суб'єкта)
- Телефонна бесіда
Бесіда – це діалог, мовне спілкування між двома та більше особами. Бесіда в педагогічній практиці – метод пізнання особистості учня та суті його проблем, взаємна робота з проблемою на основі словесного спілкування між педагогом та учнем. Без розмови класному керівнику ніяк не обійтися.