У віці 3-7 років формується наочно-подібне мислення. Саме цей період проявляються перші ознаки аналізу. Наприклад, маючи певні навички, дитина вже може сказати який іграшка буде навпомацки, бачачи її на вітрині магазину.
Наочно-дієве мислення властиве дітям раннього віку. Діти 1,5-2 років мислять за допомогою дій над предметами. Їм подобається кидати іграшки, просовувати предмети в отвори, розбирати щось, ламати, натискати на кнопки і таке інше.
3) Словесно-логічне мислення: Формується до кінця дошкільного віку Воно передбачає розвиток вміння оперувати словами, розуміти логіку міркувань.
Діти 4—5 років переважає наочно-подібне мислення.