Інтелектуальні порушення – це термін, застосовний до людини, яка має труднощі при виконанні розумових операцій, у спілкуванні, у соціальних навичках та навичках самообслуговування. Дитина, що має такі труднощі найчастіше розвивається і навчається повільніше за своїх однолітків без інвалідності.
Вирізняють такі види інтелектуальних порушень: затримка психічного розвитку; розумова відсталість; деменція.
Інтелектуальні порушення – якісні та кількісні відхилення розвитку розумових здібностей.
Порушення інтелекту у дітей у вигляді затримки розвитку зазвичай проявляється у складнощі формування основних розумових операцій – синтезу, аналізу, порівняння та узагальнення. У загальноосвітній школі діти з інтелектуальними порушеннями часто піддаються глузуванням однолітків, що негативно впливає на психіку.