Допомога дорослих приймає охоче. Увага у дитини нестійка, часто перемикається на іншу дію, швидко втомлюється, пам'ять хороша, але короткочасна. В ігровій діяльності виявляє інтерес до сюжетно-рольових ігор, може сама організувати гру у своїй мікрогрупі, причому головну роль собі не відводить.
Характеристика з дитячий садок може знадобитися для вступу до школи, вирішення будь-яких юридичних питань, пов'язаних з дитиною, або для психологічного обстеження. Таку характеристику зазвичай становить вихователь, групи якого складається дитина чи педагог-психолог.
Ім'я дитини не орієнтовано пізнавальну активність, з предметів встигає слабо. Під час навчання Іван показав дуже низькі здібності. Відзначаються середній рівень розвитку пам'яті, низький рівень концентрації та розподілу уваги. На уроках часто відволікається зовнішні подразники.