Практика: Виберіть звуки мови, які дитина вже вимовляла у минулому, або ті звуки, які найпростіше вимовити («ба», «ммм» тощо). Протягніть заохочення дитині та промовте потрібний звук. Якщо дитина вимовляє або намагається вимовити звук, негайно віддайте йому заохочення.
Найголовніше правило – поважно. Як і з будь-якою людиною без особливостей розвитку. Не ображайтеся, якщо людина не дивиться вам у вічі. Багатьом людям з аутизмом так комфортніше слухати співрозмовника та концентруватися на його промові.
Віддавайте предмети дитині, нічого від нього не вимагаючи протягом усього заняття. Почніть додавати соціальні заохочення в гру, наприклад, прикиньтеся, що лялька цілує дитину. Хваліте доречну та незалежну поведінку, якнайчастіше взаємодійте з дитиною в ігровій формі, робіть те, що хоче робити дитина.