Складовими компонентами психологічної готовності до навчання у школі є мотиваційна, соціально-особистісна, інтелектуальна та емоційно-вольова готовність.
Оцінка готовності дітей дошкільного віку до навчання в школі
- Ступінь психосоціальної зрілості.
- Рівень інтелектуальної працездатності.
- Виконання монометричного тесту.
- Чистота звуковимови.
- Рівень шкільної зрілості та рівень інтелекту за тестами Керна-Ірасека та Векслера.
- Рівень сприйняття, пам'яті, мислення.
Фізична готовність Насамперед оцінюються базові біологічні показники (зростання, вага, працездатність, робота травної та сечовидільної систем тощо). д.). Далі оцінюється стан здоров'я малюка. Саме для цього усі майбутні першокласники перед школою проходять медичний огляд.
Мотиваційна готовність до шкільного навчання – це позитивне ставлення до шкільного вчення як до серйозної, складної, але необхідної діяльності. Показниками мотиваційної готовності є бажання йти до школи, правильні уявлення про школу, пізнавальна активність [4].