Тримайтеся спокійно, зведіть промову до необхідного мінімуму і, по можливості, мовчіть, запропонуйте дитині глибокий тиск, наприклад обійми, щоб заспокоїтися. Якщо дитина може втекти, або її поведінка може стати небезпечною для неї самої або оточуючих, можливо, знадобиться утримувати її заради безпеки.
Діти з аутизмом часто люблять "Сенсорні" матеріали – тобто ті, які викликають приємні тактильні або візуальні відчуття: кінетичний пісок або м'яке тісто для ліплення (особливо, якщо набори "тематичні – з формами улюблених мультяшних героїв, видів транспорту тощо".
Якщо дитина може показати жест, щоб попросити предмет, тільки після запитання "Що ти хочеш?"
- Запитайте: Що ти хочеш?
- Дитина показує жест предмет предмета. …
- Дайте дитині шматочок того, що вона хоче, і потім вичікувально подивіться на неї.
- Якщо дитина повторює жест, дайте їй більше.